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Accordanse : un outil thérapeutique en périnatalité

Approche thérapeutique utilisant la danse comme médiation corporelle pour soutenir les premiers liens parents-bébé et accompagner les situations de vulnérabilité en période périnatale.

La période périnatale est un moment clé dans la construction des premiers liens entre la mère, le père et le bébé. Les professionnels accompagnant les familles sont souvent confrontés à des situations de vulnérabilité (dépression maternelle ou paternelle, troubles du retrait relationnel, prématurité, etc.) où les outils classiques atteignent leurs limites. Accordanse, développée par Lucia Stella, est un outil thérapeutique innovant qui allie danse, psychanalyse et soin psychique pour soutenir la dynamique relationnelle précoce.

Cette formation vise à sensibiliser les professionnels à une pratique thérapeutique où le mouvement, la sensorialité et la créativité deviennent des leviers pour accompagner les familles. À partir des résultats d’une recherche clinique menée par Lucia Stella, les participants découvriront comment la danse, en tant que médiation corporelle, peut favoriser l’émergence d’un lien sécurisant entre le bébé et ses parents.

Proposée par Lucia Stella, psychologue clinicienne, docteure en psychopathologie et psychanalyse, danseuse.

Programme

Premier module

Jeudi 22 avril 2027

  • Horaires : 09:30 — 13:00

    Intervention à définir

  • Horaires : 14:00 — 17:30

    Intervention à définir

Vendredi 23 avril 2027

  • Horaires : 09:30 — 13:00

    Intervention à définir

  • Horaires : 14:00 — 17:30

    Intervention à définir

Second module

Mercredi 12 mai 2027

  • Horaires : 09:30 — 13:00

    Intervention à définir

  • Horaires : 14:00 — 17:30

    Intervention à définir

Jeudi 13 mai 2027

  • Horaires : 09:30 — 13:00

    Intervention à définir

  • Horaires : 14:00 — 17:30

    Intervention à définir

Vendredi 14 mai 2027

  • Horaires : 09:30 — 13:00

    Intervention à définir

  • Horaires : 14:00 — 17:30

    Intervention à définir

  • Accordage et relations précoces.
  • Médiations thérapeutiques en périnatalité.
  • Corps, mouvement et communication non verbale.
  • Infra-verbal et dimension sensorimotrice du lien mère-bébé ou père-bébé.
  • Dispositif à médiation danse : cadre, indications et limites.
  • Articulation entre danse, psychanalyse et clinique du bébé.
  • Place du vécu corporel du soignant dans la rencontre thérapeutique.
  • Identifier les bases théoriques sur lesquelles s’appuie le dispositif Accordanse et leur articulation avec les pratiques cliniques existantes.
  • Adapter la méthode aux contextes institutionnels et aux spécificités des publics accompagnés (dépression, prématurité, troubles précoces).
  • Analyser les vécus corporels et émotionnels mobilisés par la mise en mouvement, et leur impact sur la relation thérapeutique.
  • Expérimenter les différentes étapes de la méthode et en mesurer les effets sur la dynamique relationnelle parent-bébé.
  • 2 + 3 jours.
  • Exposés théoriques : présentation des fondements psychanalytiques et des résultats de la recherche clinique (PowerPoint, vignettes cliniques).
  • Ateliers pratiques : expérimentation des étapes clés de la méthode (scan corporel, éveil sensoriel, appuis, danse à la verticale, berceuse d’au revoir) en groupe.
  • Analyse de cas cliniques : travail sur des situations apportées par les participants et la formatrice, avec un focus sur les enjeux transférentiels et institutionnels.
  • Temps d’élaboration : échanges sur les vécus des soignants et les applications possibles dans leur pratique quotidienne.
  • En amont, les attentes et besoins des stagiaires sont recueillis à travers un questionnaire amont.
  • Tout au long de la formation, le formateur vérifie la bonne assimilation des apprentissages à l'aide de mises en pratique et de questions.
  • En fin de formation, les stagiaires doivent répondre à un questionnaire. Cette évaluation porte sur l'atteinte des objectifs, le programme, les méthodes d'animation et la qualité globale de la formation.
  • Deux mois après la formation, un questionnaire à froid permet de mesurer les effets de la formation sur les pratiques.
  • Les institutions sont-elles interrogées elles aussi à l'issu de la formation par le biais d'un questionnaire de satisfaction.
  • Professionnels de la périnatalité, de la petite enfance et de la santé mentale : psychologues, pédopsychiatres, psychomotriciens, sage-femmes, puéricultrices, éducateurs de jeunes enfants. Professionnels des services de PMI, crèches, CAMSP, CMPP, maternités, et institutions accueillant des bébés et leurs parents.

  • Aucun prérequis.

  • Informations pratiques
    Photo de profil de Lucia Stella
    Lucia Stella

    psychologue clinicienne en crèche, docteur en psychologie et chargée d’enseignement à l’Université Paris Cité

    22-23 avr., 12-13-14 mai 2027
    Formation continue
    (financée par votre institution)

    1600,00 €
    Individuel en présentiel
    (autofinancement)

    1120,00 €
    Copes, 26 bd Brune, 75014 Paris
    Une question ? Nous avons la réponse ! L'équipe du Copes est là pour vous accompagner.