Approfondissement du psychodrame psychanalytique

Continuité à la formation approche du psychodrame psychanalytique.

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du lundi au vendredi, de 8 h 30 à 17 h 30

Comment devient-on psychodramatiste ? À partir de quel désir, de quelles positions dans le savoir et le transfert ? Comment considérer une différence ou non avec la cure ou les cures dites analytiques ? Tels pourront être les "enjeux" en pratique dans ce deuxième module.

Animé par Christine Mercier-Chanvin et Jean-Michel Carbunar, psychanalystes et psychodramatistes.

Programme

Lundi 23 novembre 2026

Horaires : 09:30 — 13:00

Sujet : L’histoire : — Quelles conditions psychiques et physiques rendent possibles un psychodrame psychanalytique ? Quelles approches permettent l’émergence de quelles vérités ?

Jean-Michel Carbunar

Christine Mercier-Chanvin
Horaires : 14:00 — 17:30

Sujet : Qu’en est-il de la pratique psychanalytique dans le psychodrame (ou du psychodrame dans la psychanalyse) ?

Jean-Michel Carbunar

Christine Mercier-Chanvin

Mardi 24 novembre 2026

Horaires : 09:30 — 13:00

Sujet : Qu’est-ce que l’espace et le temps du psychodrame ? Qu’est-ce qui est mis en jeu du corps et du discours ?

Jean-Michel Carbunar

Christine Mercier-Chanvin
Horaires : 14:00 — 17:30

Sujet : Comment s’écrit l’histoire du sujet ? Quelles sont les conditions du faire-semblant ? Comment se met en scène le sujet de l’inconscient ?

Jean-Michel Carbunar

Christine Mercier-Chanvin

Mercredi 25 novembre 2026

Horaires : 09:30 — 13:00

Sujet : L’Autre : — Comment se nouent et se renouent les dimensions du Réel, du Symbolique et de l’Imaginaire ?

Jean-Michel Carbunar

Christine Mercier-Chanvin
Horaires : 14:00 — 17:30

Sujet : Mise en pratique du maillage entre l’ignorance et le Savoir. Quelles relations entre psychodramatisant(s) et psychodramatiste(s) se nouent dans le jeu ?

Jean-Michel Carbunar

Christine Mercier-Chanvin

Jeudi 26 novembre 2026

Horaires : 09:30 — 13:00

Sujet : La coupure/lien : — Comment se présentent et se travaillent les mouvements transférentiels dans les différents psychodrames ? — Questions sur la Jouissance du sujet et la souffrance de la personne.

Jean-Michel Carbunar

Christine Mercier-Chanvin
Horaires : 14:00 — 17:30

Sujet : Dans quelles conditions y a-t-il déploiement et traversée du fantasme inconscient ? — Comment travailler avec des sujets organisés sur un mode psychotique ? — Y a-t-il une différence dans le travail avec des enfants, des adolescents ou des adultes ?

Jean-Michel Carbunar

Christine Mercier-Chanvin

Vendredi 27 novembre 2026

Horaires : 09:30 — 13:00

Sujet : L’Institution : — À quoi est-on formé en psychodrame psychanalytique ? — Quelles transmissions se font dans le jeu, avec les co-thérapeutes et dans l’institution ?

Jean-Michel Carbunar

Christine Mercier-Chanvin
Horaires : 14:00 — 17:30

Sujet : Quelles sont les conséquences du nouage des trois cordes de la psychanalyse, du psychodrame et de la psychothérapie institutionnelle ? — Bilan et évaluation du stage.

Jean-Michel Carbunar

Christine Mercier-Chanvin

Interrogation sur le désir du psychodramatiste.
Le fantasme et son interprétation.
Les manifestations transférentielles dans le groupe.
L'inscription du psychodrame dans la dynamique institutionnelle.

Expliquer comment le psychodrame participe de la transmission de la psychanalyse.
Démontrer qu'il est possible de reconcevoir son propre psychodrame.

5 jours.
Expériences soutenues de mise en jeu groupale.
Exposés théoriques articulés autour de situations cliniques proposées par les formateurs et les stagiaires.

En amont, les attentes et besoins des stagiaires sont recueillis à travers un questionnaire amont.
Tout au long de la formation, le formateur vérifie la bonne assimilation des apprentissages à l'aide de mises en pratique et de questions.
En fin de formation, les stagiaires doivent répondre à un questionnaire. Cette évaluation porte sur l'atteinte des objectifs, le programme, les méthodes d'animation et la qualité globale de la formation.
Deux mois après la formation, un questionnaire à froid permet de mesurer les effets de la formation sur les pratiques.
Les institutions sont-elles interrogées elles aussi à l'issu de la formation par le biais d'un questionnaire de satisfaction.

Tous les cliniciens qui ont suivi le premier niveau ou qui sont engagés dans une pratique régulière de psychodrame.

Aucun.

Formateurs

Jean-Michel Carbunar

Psychodramatiste ; psychanalyste ; formateur ; analyseur de la pratique et superviseur institutionnel ; psychologue clinicien

Christine Mercier-Chanvin

Psychanalyste ; psychologue institutionnelle à l’Établissement psychothérapique infantile (Épi), association Cerep-Phymentin, Paris ; analyste de pratique en CATTP et CMP ; formatrice ; psychodramatiste.