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Outils cliniques et institutionnels Dispositifs thérapeutiques SM26-29

Approche du psychodrame psychanalytique

Le psychodrame se propose à la fois comme un outil de soin et un cadre de réflexion des prises en charge, autour d'une approche psychanalytique groupale.

Le psychodrame, qu’il soit individuel ou en groupe, constitue de plus en plus un outil thérapeutique privilégié dans les institutions soignantes ; mais il a aussi tout son intérêt dans une pratique libérale.

Il s’adresse à des sujets d’âges et de problématiques les plus variés.

Le psychodrame peut fonctionner en parallèle à la cure analytique, en préliminaire, lors d’une tentative de diagnostic ou dans un moment de crise en institution. Il est, en tout cas, un cadre indiqué pour un travail psychanalytique.

Le psychodrame est aussi un moyen de renouveler la créativité transférentielle dans la cure individuelle.

Animé par Christine Mercier-Chanvin et Jean-Michel Carbunar, psychanalystes et psychodramatistes.

Programme

Lundi 22 juin 2026

Mardi 23 juin 2026

Mercredi 24 juin 2026

Jeudi 25 juin 2026

Vendredi 26 juin 2026

  • Les contextes artistique, social et politique de l'émergence du psychodrame en parallèle à l'invention de la psychanalyse.
  • Les trois temps du psychodrame.
  • Le groupe et l'inconscient.
  • La mise en scène du fantasme et l'expression du symptôme dans le psychodrame psychanalytique.
  • Retracer l'émergence du psychodrame au regard de l'histoire de la psychanalyse.
  • Expliquer en quoi le psychodrame peut être utilisé comme technique thérapeutique pour dynamiser les prises en charge bloquées.
  • Définir les concepts de transfert, contre-transfert et de mise en acte notamment au psychodrame.
  • 5 jours.
  • Exposés théoriques illustrés d’études de situations.
  • Échanges avec les intervenants et expériences de mise en jeu groupale.
  • Le programme évolue selon les attentes et les apports des stagiaires.
  • En amont, les attentes et besoins des stagiaires sont recueillis à travers un questionnaire amont.
  • Tout au long de la formation, le formateur vérifie la bonne assimilation des apprentissages à l'aide de mises en pratique et de questions.
  • En fin de formation, les stagiaires doivent répondre à un questionnaire. Cette évaluation porte sur l'atteinte des objectifs, le programme, les méthodes d'animation et la qualité globale de la formation.
  • Deux mois après la formation, un questionnaire à froid permet de mesurer les effets de la formation sur les pratiques.
  • Les institutions sont-elles interrogées elles aussi à l'issu de la formation par le biais d'un questionnaire de satisfaction.

  • Tous les cliniciens (médecins, psychologues, psychothérapeutes, éducateurs, infirmières, etc.) qui souhaitent mettre en place un psychodrame, ou ceux qui en ont un début d'expérience.

  • Aucun.
    • Informations pratiques
    Photo de profil de Jean-Michel Carbunar
    Jean-Michel Carbunar

    Psychodramatiste ; psychanalyste ; formateur ; analyseur de la pratique et superviseur institutionnel ; psychologue clinicien
    Photo de profil de Christine Mercier-Chanvin
    Christine Mercier-Chanvin

    Psychanalyste ; psychologue institutionnelle à l’Établissement psychothérapique infantile (Épi), association Cerep-Phymentin, Paris ; analyste de pratique en CATTP et CMP ; formatrice ; psychodramatiste.
    22-23-24-25-26 juin 2026
    Formation continue
    (financée par votre institution)
    1365,00 €
    Individuel en présentiel
    (autofinancement)
    955,50 €
    Copes, 26 bd Brune, 75014 Paris
    Une question ? Nous avons la réponse ! L'équipe du Copes est là pour vous accompagner.